14 March 2026, 02:01

15-Jähriger klaut Linienbus und fährt 130 Kilometer ohne Führerschein

Ein gelber Schulbus fährt eine Straße mit hohen Gebäuden, Menschen auf dem Gehweg, Bäumen, Strommasten mit Drähten und Schildern entlang, unter einem bewölkten Himmel.

15-Jähriger fährt Freundin mit gestohlenem Bus zur Schule - 15-Jähriger klaut Linienbus und fährt 130 Kilometer ohne Führerschein

15-Jähriger fährt ohne Führerschein 130 Kilometer mit Linienbus durch Deutschland

Ein 15-jähriger Junge hat am frühen Morgen des 13. März 2026 in Wiesbaden einen Linienbus ohne Erlaubnis entwendet und damit eine rund 130 Kilometer lange Fahrt bis nach Karlsruhe unternommen. Die Polizei entdeckte das Fahrzeug – und den Teenager – Stunden später in Karlsruhe. Wie der Junge den Bus ohne Führerschein und Genehmigung steuern konnte, gibt den Behörden weiterhin Rätsel auf.

Der Bus war bereits am Vorabend vollgetankt worden. Gegen 6 Uhr morgens verschwand das Fahrzeug vom Betriebshof in Wiesbaden, doch die Polizei wurde erst mittags über den Diebstahl informiert. Mit einem Generalschlüssel drang der Jugendliche ohne Gewaltanwendung ein und startete den Motor.

Anschließend fuhr er den Bus etwa 130 Kilometer bis nach Karlsruhe. An Bord befand sich seine 14-jährige Freundin, die er laut Angaben zur Schule bringen wollte. Der Bus wurde später unbeschädigt aufgefunden – beide Teenager befanden sich noch im Inneren.

Die Polizei bestätigte, dass dem Jungen nun Diebstahl und Fahren ohne Führerschein vorgeworfen werden. Unklar bleibt jedoch, wie er an den Generalschlüssel gelangt ist. Zudem stellen die Ermittler infrage, warum er ausgerechnet diese ungewöhnliche Methode wählte, um seine Freundin zu transportieren.

Der Bus wurde in einwandfreiem Zustand zurückgebracht, und es gab keine Verletzten. Die Behörden prüfen weiterhin die Umstände des Falls, darunter die Herkunft des Generalschlüssels und die Fähigkeit des Jugendlichen, das Fahrzeug zu steuern. Der Vorfall wird als kurios beschrieben, doch bisher gab es keine weiteren öffentlichen oder medialen Reaktionen.

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